- POR MEDIO DE EXPERIENCIAS DENTRO Y FUERA DEL AULA
- NO SOLO A TRAVÉS DE MAESTROS
- COLOCANDO EN PRÁCTICA VIVENCIAS
- REFLEXIONA Y ENTENDIMIENTO DE PRINCIPIOS GENERALES
- APRENDIENDO Y APLICANDO LO ENTENDIDO
- ASIMILACIÓN DE INFORMACIÓN
- DATOS SOBRE PRINCIPIOS Y TEMAS GENERALES
lunes 7 de mayo de 2007
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
- INDIVIDUAL
- DESARROLLO HABILIDADES
- INICIATIVA
- PROPONE Y PONE EN PRÁCTICA
- RECONOCE LA PROPIA FORMA DE APRENDER
- SER DISCIPLINADO Y TENER HABILIDADES PARA EVALUAR
ETAPAS FUNDAMENTALES
ETAPAS FUNDAMENTALES DEL APRENDIZAJE
CONCIENTIZACIÓN
MEDIANTE LAS VIVENCIAS Y EJERCICIOS LOS PARTICIPANTES TOMAN CONCIENCIA, COMO DONDE SE APRENDE DE SUS PROPIAS NECESIDADES Y EXPERIENCIAS.
CONCEPTUALIZACIÓN
MEDIANTE UNA CONFRONTACIÓN TEÓRICA DE CASOS LAS PERSONAS EVALÚAN SU NECESIDAD, EL CUAL ES MUY FÁCIL DE OLVIDARSE .
CONTEXTUALIZACIÓN
LOS INDIVIDUOS APLICAN Y CONTEXTUALIZAR EL TEMA EN ESTUDIO A SU REALIDAD LABORAL Y PERSONAL CON EL FIN DE HACER ESTRATEGIAS Y AUTO EVALUACIÓN.
CONCIENTIZACIÓN
MEDIANTE LAS VIVENCIAS Y EJERCICIOS LOS PARTICIPANTES TOMAN CONCIENCIA, COMO DONDE SE APRENDE DE SUS PROPIAS NECESIDADES Y EXPERIENCIAS.
CONCEPTUALIZACIÓN
MEDIANTE UNA CONFRONTACIÓN TEÓRICA DE CASOS LAS PERSONAS EVALÚAN SU NECESIDAD, EL CUAL ES MUY FÁCIL DE OLVIDARSE .
CONTEXTUALIZACIÓN
LOS INDIVIDUOS APLICAN Y CONTEXTUALIZAR EL TEMA EN ESTUDIO A SU REALIDAD LABORAL Y PERSONAL CON EL FIN DE HACER ESTRATEGIAS Y AUTO EVALUACIÓN.
DIMENSIÓN FÍSICA DEL SER
ESTA SE EFECTÚA A TRAVÉS DE TODAS LAS SENSACIONES INTERIORES O EXTERIORES QUE NOS TRASMITEN LOS CINCO SENTIDOS CALOR, FRÍO, CANSANCIO, HAMBRE, SED, MOVIMIENTO, VISIÓN, OÍDO, OLFATO.
EL MANTENIMIENTO
SE CONSIGUE POR MEDIO DE ALIMENTOS Y BEBIDAS, DEBEMOS TENER UN ENTORNO ADECUADO COMO SON LA COCINA, COMEDOR, GIMNASIO, CAMPO DEPORTES PARA SANEAR EL ORGANISMO EJEMPLO: COMO LA CALMA LUGAR INTIMO PARA HACER EL AMOR.
EL EQUILIBRIO A TRAVÉS DE LA DIMENSIÓN
POR MEDIO DE LOS ÓRGANOS, EMUTORES, VEJIGA, PULMONES, LAGRIMAS SE SATISFACEN LAS NECESIDADES DEL CUERPO FÍSICO COMO ALIMENTACIÓN Y DEPORTE.
LAS PSICOLOGÍA Y ESPIRITUALES NO SON TAN FÁCILES DE IDENTIFICAR.
EL MANTENIMIENTO
SE CONSIGUE POR MEDIO DE ALIMENTOS Y BEBIDAS, DEBEMOS TENER UN ENTORNO ADECUADO COMO SON LA COCINA, COMEDOR, GIMNASIO, CAMPO DEPORTES PARA SANEAR EL ORGANISMO EJEMPLO: COMO LA CALMA LUGAR INTIMO PARA HACER EL AMOR.
EL EQUILIBRIO A TRAVÉS DE LA DIMENSIÓN
POR MEDIO DE LOS ÓRGANOS, EMUTORES, VEJIGA, PULMONES, LAGRIMAS SE SATISFACEN LAS NECESIDADES DEL CUERPO FÍSICO COMO ALIMENTACIÓN Y DEPORTE.
LAS PSICOLOGÍA Y ESPIRITUALES NO SON TAN FÁCILES DE IDENTIFICAR.
DIMENSIÓN ESPIRITUAL DEL SER
ESTA SE PRODUCE MEDIANTE PREGUNTAS (ESTOY EN ARMONÍA CON EL UNIVERSO, QUE SENTIDO TIENE MI VIDA, ESTOS INTERROGANTES NOS HACEN REFLEXIONAR QUIENES Y COMO SOMOS PARA VALORAR NUESTRA VIDA.
EL MANTENIMIENTO
MEDIANTE LA REFLEXIÓN, RELAJACIÓN, VISUALIZACIÓN Y EL CONTACTO CON LA NATURALEZA.
EN TORNO ADECUADO
LAS IGLESIAS, LUGARES SILENCIOSOS, CONTACTOS CON LA NATURALEZA DONDE LA PERSONA PUEDE ABRIRSE CAMPO EN ESTA DIMENSIÓN
EQUILIBRIO ESPIRITUAL
LA ELIMINACIÓN ESPIRITUAL IMPLICA EXTRAER DE LA IMAGINACIÓN TODA CLASE DE FORMA DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA EJEMPLO: CANTAR, BAILAR, TOCAR, UN INSTRUMENTO, SINTONIZAR SENTIMIENTOS HUMANOS, AMISTAD FELICIDAD FELICIDAD, AMOR Y EL PERDÓN PARA LOGRAR LA PAZ INTERIOR.
EL MANTENIMIENTO
MEDIANTE LA REFLEXIÓN, RELAJACIÓN, VISUALIZACIÓN Y EL CONTACTO CON LA NATURALEZA.
EN TORNO ADECUADO
LAS IGLESIAS, LUGARES SILENCIOSOS, CONTACTOS CON LA NATURALEZA DONDE LA PERSONA PUEDE ABRIRSE CAMPO EN ESTA DIMENSIÓN
EQUILIBRIO ESPIRITUAL
LA ELIMINACIÓN ESPIRITUAL IMPLICA EXTRAER DE LA IMAGINACIÓN TODA CLASE DE FORMA DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA EJEMPLO: CANTAR, BAILAR, TOCAR, UN INSTRUMENTO, SINTONIZAR SENTIMIENTOS HUMANOS, AMISTAD FELICIDAD FELICIDAD, AMOR Y EL PERDÓN PARA LOGRAR LA PAZ INTERIOR.
DIMENSIÓN DEL SER
DIMENSIÓN INTELECTIVA DEL SER
LA ESTIMULACIÓN SE REALIZA A TRAVÉS DEL EJERCICIO QUE SE PONEN EN DIVERSAS ACCIONES Y ACTIVIDADES DE LA VIDA COTIDIANA.
EL MANTENIMIENTO
LA OBSERVACIÓN, LA LECTURA, LA REFLEXIÓN LA COMPARACIÓN Y VARIOS PROCESOS INTELECTIVOS COMO LA SÍNTESIS, EL ANÁLISIS, LA TRANSFERENCIA.
ENTORNO ADECUADO PARA EL MANTENIMIENTO
EL HOGAR, LA ESCUELA, LA CIUDAD TODOS LOS MOMENTOS DE LA COTIDIANIDAD; EN TOTAL SON 7 INTELIGENCIAS CADA PERSONA DESARROLLA O TIENE HABILIDAD MAS EN UNA, LA CUAL SE SOBRE SALE EN ESTA PARA EL BIEN DE NOSOTROS Y DE NUESTROS SEMEJANTES.
LA ESTIMULACIÓN SE REALIZA A TRAVÉS DEL EJERCICIO QUE SE PONEN EN DIVERSAS ACCIONES Y ACTIVIDADES DE LA VIDA COTIDIANA.
EL MANTENIMIENTO
LA OBSERVACIÓN, LA LECTURA, LA REFLEXIÓN LA COMPARACIÓN Y VARIOS PROCESOS INTELECTIVOS COMO LA SÍNTESIS, EL ANÁLISIS, LA TRANSFERENCIA.
ENTORNO ADECUADO PARA EL MANTENIMIENTO
EL HOGAR, LA ESCUELA, LA CIUDAD TODOS LOS MOMENTOS DE LA COTIDIANIDAD; EN TOTAL SON 7 INTELIGENCIAS CADA PERSONA DESARROLLA O TIENE HABILIDAD MAS EN UNA, LA CUAL SE SOBRE SALE EN ESTA PARA EL BIEN DE NOSOTROS Y DE NUESTROS SEMEJANTES.
TALLER DE SEMINARIO
1. ¿Cuáles proyectos me permiten permanecer en la educación abierta y a distancia?
R/. EL PROYECTO DE FORMARME COMO PERSONA Y SER HUMANO A TRAVÉS DE MI CARRERA, PARA UN BIEN PERSONAL Y PARTICULAR CON EL CUAL OBTENDRE UN MEJOR BIENESTAR A LARGO PLAZO CON UNOS CONOCIMIENTOS SÓLIDOS LOS CUALES COMPARTIRE CON MIS SEMEJANTES. POR UN BIEN COMÚN. ADEMÁS, A NIVEL ECONÓMICO EL PROYECTO A DISTANCIA DA LA OPCIÓN DE ESTUDIAR UNA CARRERA PROFESIONAL A BAJO COSTO, PRESTANDO UN SERVICIO A LA COMUNIDAD EN GENERAL CON EL FIN DE FORMAR JÓVENES CON INTEGRIDAD Y AUTOESTIMA PARA QUE COLOMBIA SEA CADA VES MAS COMPETITIVA Y DINÁMICA A NIVEL INTERNO Y CON ALGO QUE MOSTRAR A NIVEL EXTERNO.
2. ¿Cuál ha sido mi experiencia en este viaje y mis conclusiones en esta experiencia?
R/. MI EXPERIENCIA ASIDO MUY BUENA YA QUE SE ADQUIERE UNA RESPONSABILIDAD A LA CUAL HAY QUE CUMPLIR A RAIZ DE LOS TEXTOS HE APRENDIDO Y REPASADO COSAS PARA EL BIEN MIO Y DE MIS SEMEJANTES ESTO LO TENGO CLARO YA QUE HABIA LEIDO METAFÍSICA LOS CUALES APORTAN MUCHO Y A LO LARGO DE LA VIDA ME HE DADO CUENTA QUE LAS COSAS TIENEN SU CAUSA Y EFECTO LO CUALME APORTAN SABIDURÍA PARA MI VIDA PO ESO ANTE TODO HAY QUE SER JUSTOS, ES LO QUE IMPORTA TAMBIÉN SE APRENDE A VER LA VIDA DE OTRO MODO.
R/. EL PROYECTO DE FORMARME COMO PERSONA Y SER HUMANO A TRAVÉS DE MI CARRERA, PARA UN BIEN PERSONAL Y PARTICULAR CON EL CUAL OBTENDRE UN MEJOR BIENESTAR A LARGO PLAZO CON UNOS CONOCIMIENTOS SÓLIDOS LOS CUALES COMPARTIRE CON MIS SEMEJANTES. POR UN BIEN COMÚN. ADEMÁS, A NIVEL ECONÓMICO EL PROYECTO A DISTANCIA DA LA OPCIÓN DE ESTUDIAR UNA CARRERA PROFESIONAL A BAJO COSTO, PRESTANDO UN SERVICIO A LA COMUNIDAD EN GENERAL CON EL FIN DE FORMAR JÓVENES CON INTEGRIDAD Y AUTOESTIMA PARA QUE COLOMBIA SEA CADA VES MAS COMPETITIVA Y DINÁMICA A NIVEL INTERNO Y CON ALGO QUE MOSTRAR A NIVEL EXTERNO.
2. ¿Cuál ha sido mi experiencia en este viaje y mis conclusiones en esta experiencia?
R/. MI EXPERIENCIA ASIDO MUY BUENA YA QUE SE ADQUIERE UNA RESPONSABILIDAD A LA CUAL HAY QUE CUMPLIR A RAIZ DE LOS TEXTOS HE APRENDIDO Y REPASADO COSAS PARA EL BIEN MIO Y DE MIS SEMEJANTES ESTO LO TENGO CLARO YA QUE HABIA LEIDO METAFÍSICA LOS CUALES APORTAN MUCHO Y A LO LARGO DE LA VIDA ME HE DADO CUENTA QUE LAS COSAS TIENEN SU CAUSA Y EFECTO LO CUALME APORTAN SABIDURÍA PARA MI VIDA PO ESO ANTE TODO HAY QUE SER JUSTOS, ES LO QUE IMPORTA TAMBIÉN SE APRENDE A VER LA VIDA DE OTRO MODO.
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